Zur Grundlage meiner Arbeit

Bei meiner Arbeit orientiere ich mich an dem Oldenburger Aufbaukonzept von Dr. Dorothea Thomé und Prof. Dr. Günther Thomé, welche seit vielen Jahren in der Erforschung und Therapie auf dem Gebiet des Schriftspracherwerbs sehr erfolgreich tätig und federführend sind. Mit dem von ihnen entwickelten Instrument der „Oldenburger Fehleranalyse“ (OLFA) werden die Schülertexte analysiert, die Rechtschreibkompetenz und -leistung wird ermittelt und die Förderschwerpunkte können systematisch bearbeitet werden.

Interessierte möchte ich auf die Internetadresse des Instituts für sprachliche Bildung, isb Oldenburg hinweisen:

www.isb-oldenburg.de